Un volta concluso, lascia il lavoro di educatrice di nido per dedicarsi solo alla psicomotricità. 

Lavora come professionista esterna nelle scuole di milano e provincia, dal nido alla scuola primaria. 

Nel frattempo frequenta la scuola Kyron di Milano dove si diploma in Psicomotricità Relazionale Integrata.  

Inizia, così, a collaborare con alcuni studi di psicologia affiancando progetti nell’ambito del sostegno alle famiglie al lavoro educativo nelle scuole. 

Decide, infine, di continuare la sua formazione attraverso la laurea magistrale in Psicologia dello Sviluppo, che si sta concludendo con una tesi sui Fattori di rischio e di Protezione nelle famiglie Omogenitoriali. 

Si occupa, inoltre, di condurre corsi di formazione per educatrici/ori ed insegnanti sui temi della Psicomotricità.